经济的飞速发展带来的是人们对文化生活的进一步追求。文化是人类文明得以发展的根源所在，人类文明的每一次突破，背后都蕴含着文化的巨大力量。中共第十七届中央委员会第六次全体会议上提出了文化强国的战略性目标，这为少儿艺术培训行业的发展指明了方向，促使少儿艺术培训行业得以在中国大地向阳而生。

同期召开的十七届六中全会明确将文化产业定位为我国国民经济支柱性产业，少儿艺术培训行业属于我国文化产业中“九大产业”之一,它的发展与我国文化事业的繁荣与发展有着千丝万缕的关系。一时间，少儿艺术培训行业成为炙手可热的朝阳产业和新兴产业。

随着三胎政策开放带来的人口红利和当代家长对孩子艺术培训的重视程度，家长们不同于以往，更加重视孩子的素质教育, 尤其是艺术类教育,希望通过艺术教育培养孩子的身心全面发展，提升孩子的审美情趣，给予孩子更多的精神食粮。这些因素，都为少儿艺术培训行业的发展提供了肥沃的土壤。

一、行业现状

少儿艺术培训的空前发展，各种文化培训机构也应运而生，虽然说整个行业目前是向上发展的态势，但在其发展壮大的过程中也出现了诸多问题，如教学水平良莠不齐，整体市场缺乏监督等。

1.地域差异明显

这个和我国基础教育情况相吻合，优势资源集中在发达地区和人口相对集中的城市，诸如北上广和南京、杭州等新一线城市。一方面这些城市本身教育水平就高，艺术培训作为教育的衍生物同样也反作用于教育，出现势均力敌，同步发展的良好局面；另一方面，城市居民素养较高，对艺术培训的认知度和认可度较高，促使艺术培训机构更常态化发展。而对于一些较偏远的乡镇和农村，艺术培训的质量和数量远不如城市。

2.教学质量差异

这除了与地域差异密切相关外，还和整体教师团队、机构用人机制等有一定联系。本身专业艺术人才就是缺乏的，再加上少儿艺术培训行业的井喷式发展，可参与艺术培训教学的可谓是少之又少；一些少儿艺术培训机构为了减少开支，艺术老师的薪资待遇缩减，工作积极性和主动性不高，造成人员流动性大，机构发展也不稳定；一些机构为了日益增长的生源，聘请大量的业余人员充斥老师队伍，由于这些业余人员没接受过专业的培训，教学质量差。

3.缺乏长远谋划

目前来看，少儿培训行业整体缺乏长远性的目标谋划，有些机构一味地追求盲目扩张，只图眼前的利益，在短时间内开设多家分店，意图抢占生源，导致人力、物力、财力不足以匹配，最终昙花一现。有些机构以“考级包过”的噱头来招生，教学没有大纲，只关注考级内容，忽略课程的科学性和逻辑性，忽视儿童发展规律，造成儿童身心发展不健康。

二、发展前景

1.品牌为王时代

品牌是产品与消费者之间的助推器，好的品牌是产品的有力背书，会让产品更快速地直达消费者。对于少儿培训行业来说，众多机构鱼龙混杂，如何让消费者快速地选择并信任艺术培训机构，品牌的知名度和美誉度就成为重要的一环，这就是未来品牌时代的到来，艺术培训行业也必将身处其中。

2.规范标准教学

随着少儿培训行业的发展，市场规则也会愈加完善。一些大型少儿培训机构在创立自身品牌的同时，也在不断精进自己的教学水平，建立并健全标准化的教学设施，专业的教师队伍，设置更加生动有趣并符合儿童身心发展的教学课程。

3.智能教学模式

随着新冠疫情越发常态化，一些艺术培训机构借助科技手段，展开线上课堂，未来这些形式可能更加多变，利用5G、AI等先进智能，展开线上、线下互动教学，教学形式更加科技、智能。

总之，未来少儿艺术培训行业还有很长一段路要走，每个身处其中的培训机构都应提升教学水平、提高服务意识，为这个行业的良性发展添砖加瓦。