昌吉州贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育部等四部门相关工作要求，多措并举提升课后服务质量，满足学生多样化成长需求，切实减轻家 ...

尊重儿童，就是尊重未来。一项以儿童为中心的行动正在推进。日前，国家发展改革委、国务院妇儿工委办公室联合发布《关于在全社会推进儿童友好建设的意见》（以下简称《意见》），要求覆盖城乡全域推进儿童友好 ...

在超大城市治理的复杂棋局中，基础教育优质均衡普惠，何以成为人民城市的鲜明底色？ 近日，上海以“双率先”交出厚重答卷：成为全国首个全域通过义务教育优质均衡国家督导评估，并首批全域通过学 ...

新课程改革对传统教研模式形成挑战，以经验分享、技巧观摩为主的教研活动，已难以支撑教师完成深度转型。山东省烟台市小学道德与法治学科以科研思维引领基于学科核心素养的课堂教学改革，推动教研从“ ...

小学数学学科贴近生活、注重实践、强调探究的特质，为社会情感学习融入学科教学搭建了天然载体。如何通过系统化的设计，让社会情感学习扎根数学课堂、贯穿教学全程，实现学生情感能力与数学素养的协同 ...

3月27日，济南市人民政府新闻办公室召开“以‘健康第一’理念引领‘好学校’建设”主题新闻发布会。济南市教育局党组成员、副局长宋豫在接受大众网记者提问时表示，3-6岁是儿童健康成长的关键时期，济南 ...

2026年政府工作报告明确提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。推行春秋假，不只是“多放几天假”的问题，还需要家校社协同助力政策落地。 从地方落地实践来看 ...

多地中小学春假即将开启。 所谓春假，是部分地区在不改变总教学时长的情况下在中小学增设的一个短假期，时间一般在春暖花开的4-5月。 随着今年政府工作报告首次明确提出“支持有 ...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军）近日，甘肃省教育厅印发《甘肃省深化中小学课程实施“六大行动”》（以下简称“六大行动”），对全省中小学课程实施和教材使用工作作出系统部署。 ...

东城区中小学科学教育协同创新联合体近日成立。联合体成员单位将共建该区中小学科学教育基地，汇聚各方资源，共同构建纵向贯通、横向协同的培养育人机制，让高端科研资源走进校园、走近学生，为学生提供接触前 ...