天津大学附属中学学生参加天津大学环境科学与工程学院主办的“绿色梦想夏令营”。 天津大学附属中学供图

科技教练员在指导学生观察候鸟。南开区科技实验小学供图

    ■新赛道的教育加速

    “为什么只有在5G技术支持下才能真正实现智能交通无人驾驶？”“无延迟。”“5G还会带给我们什么奇迹？”“远程手术。”……在教师的循循善诱下，天津中学高一年级学生深刻了解了“智能交通无人驾驶”本身就是一个机械、工程、信息多学科融合的高科技创新项目。这一幕发生在天津大学北洋园，天津中学部分学生近期走进这里开展研学。长期以来，天津中学、天津大学两校不断深化交流共建，让天津中学获得了强有力的科学教育技术支撑和资源分享。

    近年来，为加强中小学科学教育，天津市南开区强化顶层谋划、综合施策，以青少年为主体强化大中小学一体化科学教育特色建设，在教育“双减”中做好科学教育加法，让科学教育成为扎根素质教育沃土的参天大树，不断培育出拔尖创新人才。

    强阵地

    科教阳光照入校园

    “科学教育包括科学知识的学习、科学思维的锻炼、科学技能的培养。不能靠孤立的学科来完成，要‘五育融通’，将科学教育渗透到日常的教育教学。”天津中学科研处孟庆泉老师说。

    为推动科学教育深入校园，南开区鼓励各中小学校建强科普教育阵地，开齐开足开好科学课程，有针对性地将科学教育融入教育教学全过程。

    课堂是科学教育的主阵地之一。早在2019年，南开大学附属中学就开设了天津首个人工智能综合实践课程，将人工智能植入学校常态课程，让学生在课上学习和探索什么是人工智能以及人工智能的发展现状，亲身体验和掌握人工智能相关知识。南开区科技实验小学设计了一套分级分类的科技特色课程活动体系。自2017年起，该校教学周课计划中加入了机器人课程，成为各年级特色必修课程，以激发学生对机器人课程学习的兴趣，学习机器人组装等基本技能。

    如何丰富科学教育资源？南开区内中小学不断开辟新渠道，强化中小学与大学的衔接，获取更多科学教育资源。

    走进南开中学，记者看到学校利用高校、科研院所捐赠的设备，已经建成计算机科学实验室、无机化学实验室、分子生物学实验室、蛋白质结晶实验室等高端实验室，科研方向涵盖多个新兴科学领域。南开中学每年还聘请高校、科研院所的知名专家、教授来校讲学，让学生了解前沿科学问题，实现与知名学者的交流互动。

    天津大学从2012年全面支持天津大学附属中学的“科学·探究·成长”计划，帮助附中成立20余个科学类社团。大学教授作为科学导师，指导学生进行小课题研究，带领学生走进大学实验室，激发学生的科学兴趣。2017年开始，天津大学的黎明未来创新实验室向天津大学附属中学敞开大门，提供了配备有3D打印机、无人机、VR等30余种设备的创新平台。

    强队伍

    科学精神照亮学生心灵

    每逢假期，南开区科技实验小学科技辅导员贾南反而更忙碌了。假期是学生参加各类科技竞赛的高峰期，他负责指导学生，参加世界机器人大赛、中科协大赛等各类赛事。向记者列举了近年来该校学生斩获的各类大奖，贾南倍感骄傲，“再忙也觉得心里是甜的。”

    在南开区科技实验小学，像贾南这样的科技辅导员有20多名。该校深入推进科学教育，聚力打造一支科技辅导员队伍，从科学、数学、计算机、美术等学科教师中选拔一批科技辅导员。他们既有推广科学教育的热情，也有科技方面的特长。选拔进来的新教师，凭借着老教师的“传帮带”，能很快“上岗”，开展科学知识普及、科技赛事指导等工作。

    在各校推广科创教育，需要建好建强高素质的科创教育队伍。南开区还鼓励区内中小学积极搭建高水平大学、科研院所的科技工作者与中小学科技教师的交流平台，不断提升教师科学素质和科技指导水平。

    “智慧空间站”是天津大学学生科技协会主办的第二课堂类活动，倡导多学科间的融合与创新。从2020年教育部启动“强基计划”以来，天津大学附属中学开设一些高中和高校“点对点”的衔接课程，借力天津大学的科教资源，由大学教授、高中学科教师、大学生科技辅导员“三位一体”的稳定师资团队授课，开阔学生的科技视野。

    强赛事

    创新思维成就学生梦想

    2022年11月18日，正是初冬的周末，随着裁判员的一声哨响，一场激烈的机器人比赛，在南开区科技实验小学的VEX工程挑战赛赛场上拉开了帷幕。两台机器人在各自操作手的控制下驶出起始区，在场地里飞快地进行得分策略物的收集，随后将得分策略物通过弹射的方式打进各自得分区，一时间比赛进入了白热化阶段……这场比赛是2022年天津市南开区人工智能大赛暨第十届“阳光杯”青少年机器人邀请赛的一项明星赛事。

    为提升学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力，南开区广泛开展以“阳光杯”青少年机器人邀请赛为代表的系列区域性青少年科技普及教育活动，推动人工智能教育的普及和提高。同时以青少年科普比赛为牵引，做深品牌科普活动，实现科普全区覆盖。

    从区到校，以赛促学、以赛促练成为落实科学教育的“关键一招”。南开区内中小学强化赛事引领，将各类科普比赛作为抓手，培养学生的科学素养，提高学生的动手能力和创新意识。

    激发学生兴趣，挖掘学生的好点子。南开区科技实验小学每学期鼓励学生申报作品，在学校进行展示，科技辅导员则帮助学生改进创意，带领学生参加相应赛事，引领学生们在一次次的科技实践中培养科学兴趣、提升探索能力。南开大学附属中学同样以比赛为抓手，开发人工智能等相关课程，帮助学生在备战赛事中提升科学思维、锤炼科研本领，培养一批又一批“科技小明星”。

    天津市南开区教育局党委书记、局长孙建昆表示，南开区将继续在教育“双减”中做好科学教育加法，完善中小学科学教育体系。整合社会各方有机资源，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，鼓励区内中小学和高校、科研院所深入合作，建立起高校与中小学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式。