子曰：“兴于诗，立于礼。成于乐。”中国人注重教育，在新中国成立之后，由于经济落后、物质匮乏等原因，诸多教育学家目光都放在了“语数外”三科科目上。

然，随着中国经济繁荣，教育学家也意识到了音乐、美术等艺术教育的重要性，甚至有专家建议，将美术纳入中考成绩，此提议却遭到了戴建业的强烈反对：“美育教育很重要，但把美术加入中考？我反对！”

一、戴建业谈美术

戴建业于1956年出生。他是华中师范大学文学院古代文学教研室教授，也是博士生导师，如今在古文界拥有诸多著名文章和见解，他也是一位颇有才华的专栏作家，对于社会现象和各种新闻都有自己独特的见解。

戴建业因此被人民日报争相报道，也被央视平台邀请访问，如此有影响力又有才华的人物，被学生们亲切地称为“国民教授”。

一位有知识文化的人物，为何在面对专家将美术加入中考的提议时，会做出强烈的反对？难道他认为美术是上不了台面的艺术吗？

其实不然。戴建业在私底下，对音乐、美术等艺术都做出过许多赞美之词，他也在公开视频中说过，孔子曾言，兴于诗，立于礼，成于乐，什么意思呢？一个人因为才华诗书和礼仪而成才，这个人若想再一步精进自己的境界思想，就要学会了解音乐艺术。

二、美术对智力发展的重要性

戴建业认为，美术是一项非常有趣的学科，对于人的智力发展，以及审美提高，都有很重要的作用。

比如乒乓球这项运动，在世界体育论坛内，一直是中国人独占冠军宝座，难道中国人天生擅长打乒乓球吗？其实不然。有专家对此进行了研究，才发现，原来中国人从小就会使用筷子，而动手能力就会早早地锻炼一个人的逻辑思维能力。

美术等艺术类学科也是如此。早早学会鉴赏色彩，学会提笔绘画、艺术鉴赏，不仅会提高一个人的眼界，拓展一个人的思维，而且还会提高这个人整体的情商智商。所以，如果孩子们能够从小学习美术，我们中国的花朵也会进步得更加迅速。

三、教育的公平

既然戴建业知道美术对于学生的智力发展，有着极其重要的作用，他为何还要批判专家的提议？戴建业在公开视频当中也做出了解释，原来他是担心山区的孩子无法学习美术。

讲到这里，就不得不提出一项很有趣的观点——教育的公平。众所周知，我国是社会主义国家，讲究人人平等，更讲究包容开放的思想，不过社会的发展是有一个缓慢的过程的，中国如今经济繁荣，但是几千年遗留下来的诸多缺点还是存在，比如城市中心医疗资源、教育资源更加优厚，偏远山区的各项资源短缺。

不止在中国，在发达资本主义国家，也不能保证各项资源的完全平等。这是一个社会在不断发展过程当中必定存在的现象，虽然我国如今的扶贫工作做得很好，上层领导希望山区的孩子们都可以接受好的教育，不过心愿是要一步一步实现的，大多数山区的孩子还是无法一口吃成胖子。

在这种情况下，如果将美术直接加入中考考试，将会造成许多不平等的现象。拥有大城市背景的孩子们，可以很容易凭借家里父母长辈的资源，拜入名师门下，可以轻易学会欣赏美术鉴赏的能力。

而山区的孩子们没有名师教导，也没有更好的资源启蒙，便远远的落后于城市的孩子，这是一种非常不公平的现象，也是戴建业极其担忧和反对的现象。

四、艺术的特殊性

我国中考、高考将语数外作为主要学科，是为了均衡孩子们的各项特长发展，教育局又将其他学科作为辅助参考，也是为了学生们发挥自己的特长。

其实，山区孩子和城市孩子虽然有一定的资源不平等现象，但是语文、数学哥外语有一些特殊性，只要教育资源相差不是特别过分，想学习的孩子付出努力之后，一定可以顺利通过中考，也可以顺利通过高考，去到更好的城市生活锻炼。

艺术类学科却不同，这一项学科极其讲究入门和天赋都作用。没有出色天赋的孩子，经过名师教导引导入门，在艺术类学习上也会收获一定的经验和知识。

如果农村的孩子没有天赋，也没有名师教导，找不到入门的诀窍，那么这个孩子可能一辈子都摸不到美术的核心在哪里，也无法和城市的孩子进行比拼，这就是艺术的特殊性。

专家建议将美术纳入中考的决策，在社会上引起了诸多讨论。戴建业反对的意见，也让众人议论纷纷。戴建业将自己为何反对的理由讲述了出来，并且发布视频给所有网友观看，他所说的理由正是以上几点，因为教育的不公平，还有艺术学科的特殊性，所以美术绝对不可以纳入中考。

戴建业反对的理由也获得大部分网友的支持。中国如今的发展尤其迅速，在短短几十年的快速进步之下，已经成为世界第二大经济体，令诸多发展资本主义国家眼红、嫉妒。

许多国人的生活也有了天翻地覆的变化，大家好像忘记了曾经我们吃不饱穿不满的过去，追求繁荣的城市，甚至追求超越自己阶级的生活，乃至于部分人开始追求虚荣的名利。

幸好还有一部分不忘初心的专家，比如戴建业他们，能够时时刻刻记住，我们中国是一个社会主义国家。我们中国的共产党，是一个不忘每一个人民，追求平等公平的组织。

所以，诸多专家在考虑中考决策时，也应该将山区的孩子，和每一位普通老百姓生活水平和阶级考虑在内，不能一味地追求面子上的好看，而忘记了我们中国是一个还在发展中的国家。我们在快速发展的同时，不能丢下每一个山区的同胞，也不能落下每一个贫困的孩子。

听戴教授的“魔性诗词课”，就会有一种古人站在你面前的感觉。很多人都表示，听了戴教授的“魔性诗词课”，像是打开了一个全新的世界，并因此爱上了诗词。连《人民日报》都盛赞，称其“红得有理”！

以前一直有人问我，人为什么要学诗词呢？看完诗词能得到些什么呢？

我认为，人生不应只有眼前的苟且，还有诗和远方。诗，能让你思想深刻一点，人生丰满一点，那些字里行间的情感，总会潜移默化进你的身体。

被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文采，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。因此，我建议大家都读一读诗词。

近几年语文考卷中，古诗文和传统文化的比重也越来越高，从务实、为孩子学业考虑的角度来说，学好古诗词，也是为孩子的学业打下坚实的基础。

在众多家长和学生的强烈要求下，他把多年对古诗词的研究和理解，悉数总结出来，创作了《戴老师魔性诗词课》和《漫画历史线 轻松学古文》。

用漫画的形式来演绎古文的内容，古文的特征，大家都知道古文，因为时间的隔阂和文字的障碍，它难读、难懂，难背、难记。