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巴东东瀼口阳光小学创新融合教育模式,为山区困境儿童点亮成长之路

添加时间:2026-3-2      浏览次数:
据巴东阳光(600673)教育消息,在鄂西巴东的群山深处,巴东县东瀼口阳光小学扎根乡镇十五载,作为恩施州唯一集学前教育、义务教育、特殊教育于一体的农村民办学校,以创新的“3+2+7”融合教育康复模式和“教育+康复+托管+就业”四位一体服务体系,为普通儿童与特殊儿童提供公平而有质量的教育。2025年,学校接连获评湖北省残疾儿童康复救助智力定点机构、湖北省残疾人之家。
硬核师资铸根基,专业团队护成长
学校组建了一支结构合理、专业过硬的复合型教师队伍,特教专业教师、康复治疗师、心理教师占比超40%。学校建立常态化专业成长机制,通过“走出去学、请进来教、校内研练”三维培养体系提升教师能力,并推动特教、幼教、小教三部教师跨学部教研,形成“以普带特,以特促普,共同提高”的师资融合格局。
完善设施强保障,全纳环境育新苗
为适应融合教育需求,学校累计投入超百万元升级教学与康复设施。在常规教学设施按国家标准配备的同时,建成了综合评估室、感统训练室等15个专业功能场室,引进多维评估系统、语言康复设备等专业器械。校园完成无障碍改造,营造平等、接纳、关爱的全纳文化。
创新融合模式,打造全纳教育新样本
学校全国首创“3+2+7”阳光融合教育康复模式,以三个学部协同为框架,推动普特融合与康教结合,从校园文化、师资团队等七大领域实现全方位融合。特殊儿童编入普通班级,与同龄孩子共同学习生活,并为每名特殊儿童制定“一生一案”个性化计划。年均开展康复训练超1.2万课时,85%的学生在相关能力上取得显著进步,21名残疾儿童成功进入普通班级随班就读,7名残障青少年顺利融入主流社会。
四位一体服务,筑牢山区儿童成长保障
学校构建“教育+康复+托管+就业”四位一体综合服务体系,为留守儿童、残障儿童提供全生命周期(883436)支持。除教育与康复外,提供周托、全托等一站式托管服务。针对大龄残疾儿童,学校建成“康复车间”开展技能培训,推动辅助性就业。截至目前,学校已累计服务留守儿童2700余名、残障儿童87名,帮助22名残障儿童实现生活自理,服务范围覆盖巴东江北5个乡镇。
家校社协同共育,营造双向赋能好生态
学校构建“学校主导、家庭参与、社区支持”的融合教育生态。通过“伙伴计划”促进普通学生与特殊儿童双向赋能、共同成长。每月开展“融合教育家长课堂”,指导家长掌握家庭康复技巧,并联动乡镇卫生院、公益组织等社会力量,推动社会对特殊儿童的接纳与支持。
初心如磐向未来,阳光照亮成长路
学校融合教育实践成果显著,先后荣获多项称号,其经验被省州官网推介,成为乡镇学校融合教育的示范样本。2025年12月获评“湖北省残疾人之家”。学校将持续优化师资、深化模式,让更多大山里的孩子沐浴在教育的阳光下。