作为天津市科学教育实验区建设先行者，南开区多举措构建大科学教育新格局，打造中小学科学教育新标杆。

南开区积极推动科学教育区域联盟建设，挖掘区域资源，为中小学开展实践、实验性科学教育创造条件。同时，研发各级各类校本课程，既在前沿领域获奖，又普及科学教育，全区中小学生学业表现和均衡度居全市前列。

在机制建设上，南开区建立统筹机制，构建大科学教育格局。完善科技企业、科研场馆、院士专家与科学教育的对接机制，学校家庭社会协同的联合机制，以及对贡献突出者的奖励机制，为科学教育提供制度支撑。

大中小学共建模式实现了区域科教资源共享。全区各中小学至少与1所市内高校共建，高校开放科教资源，安排专家、学者、院士授课，培养学生科学思维。

高效高质的区域科学教育体系，进一步提升了科学教育水平。配备科技辅导员、科学副校长，优化师资结构；开展科技赛事活动，提升学生思维能力；举办“院士专家进校园”活动，提升青少年科学素养；推进校企合作，转化科技成果。

多元特色课程促进学生全面发展。突出“科学+非遗”课程特色，与东中西部协作区开发天津“科学+非遗”课程；彰显“科学+一校一品”特色，各中小学打造本校特色项目；突出“科学+订单式教育”特色，学校可按需选择教育内容、场景和授课人员。

南开区还打造了多项优秀教育成果，形成南开科学教育品牌。打造特色科学教育项目，认定科技创新人才培养实验基地校，评选优质科学课、科技名师和青少年科技成果等。

南开区通过一系列举措，在中小学科学教育领域取得显著成效，为全市乃至全国提供了可借鉴的经验，有望推动更多地区提升科学教育水平，培养出更多具有科学素养和创新能力的新时代人才。