3月11日上午，2025—2026学年下期郑州市中小学心理健康教育学科教研工作会在郑州外国语学校举行。来自全市各区县（市）的心理健康教育教研员、专兼职心理教师代表齐聚一堂，围绕新学期心理健康教育重点工作、政策导向、队伍建设、课程实施等内容开展深入研讨，共话心育发展新方向，共绘协同育人新图景。

会议现场

会议伊始，郑州外国语学校副校长袁艳磊致欢迎辞，介绍学校在心理健康教育和学生发展指导方面的探索与实践。他表示，郑外始终秉持“着眼终身发展，为幸福人生奠基”的办学理念，积极推进“五育并举”促心理健康的工作格局，努力把心理健康教育贯穿教育教学全过程。

郑州外国语学校副校长袁艳磊致欢迎辞

随后，郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员宫大志进行了教研培训，重点回顾了上学期全市心育教研工作的成效，围绕国家政策导向、省市工作推进、心育队伍建设、学生心理现状、课程活动需求等内容进行了系统梳理与深入交流。明确了本学期心理健康教育的工作重点，包括持续推进一体化课程建设、加强心育课程基本要求研究、提升专职教师个体辅导水平、推进郑州市高中生涯教育经验交流等。

郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员宫大志

会上，宫大志公布了新一届心理健康教育学科市级教研中心组成员名单，并为成员们颁发聘书。他强调，市级中心组成员是全市心育教研的骨干力量，肩负着引领区域心育发展、守护学生心灵成长的重要使命。要立足本职、深耕细研，充分发挥骨干引领作用，为郑州市心理健康教育事业发展贡献智慧和力量。

新一届市级教研中心组成员聘书颁发仪式

宫大志以近期备受关注的AI智能发展、冬奥会等社会热点为切入点，深入浅出地剖析了新时期心育老师面临的职业挑战，描绘了心育老师在时代变革中迎难而上、持续成长的新图景。最后，他提出“强健身心、精进专业、开放互助、积极向上”的队伍建设目标，为心育团队的高质量发展指明了方向。

会议现场

本次教研工作会内容丰富、务实高效，既有政策层面的深度解读，也有实践层面的经验分享，进一步明确了新学期心育教研工作的方向与路径。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，继续立足学生成长需求，深化心理健康教育教学改革，提升育人实效，为郑州市中小学生身心健康成长保驾护航。