新湖南客户端8月14日讯（通讯员 张博文 黄霞 万泽川）8月9日，应洪江市人民政府邀请，湖南省学校文化建设促进会实践教育分会联动湖南省教育战略研究中心秘书处和湖南日报研学教育发展中心，由副会长杨雄军、秘书长万华、主任张博文、黄霞老师组成专家调研组，赴洪江市实地考察劳动教育与研学实践发展情况。洪江市教育局、文化旅游广电体育局等部门领导陪同调研，洪江市分管副市长高长久出席调研反馈交流会并讲话。

调研组先后赴安江农校杂交水稻纪念园、大沙坪、高庙遗址、黔阳古城现场调研。据洪江市文旅广体局副局长李丹介绍，洪江市古称“黔阳”，是杂交水稻的发源地和中国冰糖橙之乡。调研发现：洪江市研学实践有着深厚的文化底蕴。洪江市现辖20个乡镇，国土总面积2174平方公里，有侗、苗、瑶、回、土家等20个少数民族。这里又有“上下七千年，古今两神农”的美誉，也被全世界称之为“杂交水稻”的故乡，被联合教科文组织誉为“物种变异的天堂”“没有被污染的神奇土地”被评为“中国天然氧吧”“全国生态文明市”。在历史文化沉淀和研学实践线路方面，黔阳古道“上控云贵，下制长衡”，是楚国黄金之路的必经之途，是明代丝绸之路的普安之衢，是清代烟银特道的湘黔旧路，是红军二六军团长征的转战要道。

洪江市注重把区域相关资源转化为劳动教育和研学实践资源。洪江市教育局计财股股长张建军向调研组介绍，“我市高度重视劳动教育资源建设，许多区域资源都已转化为校内课后服务课程和校外实践课程资源”。据调查，洪江市总人口43万人，中小学生人数约5万人。洪江市全面铺开劳动教育，市内每所学校都建设有劳动实践基地。在劳动实践内容项目方面，中小学生参与较多的实践项目包括：稻作农耕、水果种植、镜屏、竹编、木雕、剪纸、刺绣、棕绳画、包辣子等。

“我市高度重视劳动教育的落地落实，开创洪江劳动教育新局面，积极挖掘劳动教育的多维潜能，以劳动教育撬动五育并举”，洪江市教育局一级主任科员陈长松向调研组介绍了洪江市课内课外联动、校内校外联动、线上线下联动、师生家长联动的“洪江经验”。调研发现，洪江市全面布局劳动教育，着力打造“三大课堂”：一是旨在培养学生良好卫生习惯、学会基本劳动技能的“劳动常规养成课堂”，二是重点在于劳动知识普及的“劳动文化科普课堂”，三是重特色打造和品牌塑造的“劳动主题实践课堂”。安江镇、黔城镇等利用古镇优势，聚焦农耕文化、水运文化、商贾文化等资源，开设相关劳动实践课程。托口镇、江市镇、沅河镇、雪峰镇、岔头乡、茅渡乡、铁山乡、洗马乡等乡镇，结合传统文化、红色文化、自然文化遗产、非遗文化和线上劳动教育资源，开设“适合乡村孩子学习和实践”的劳动课程，开辟劳动教育弯道超车的新赛道。华清高级中学的丰收节、华韵实验学校的农耕文化艺术节、托口镇中学的竹编花篮艺术课程、双溪中心小学剪纸文创劳动等特色活动和课程，被《科教新报》等省级媒体宣传报道。在劳动教育中融汇思想教育、纪律教育、责任担当教育、感恩教育、节俭教育，提升教育工作实效性。

在现场考察座谈交流会上，湖南省教育战略研究中心秘书处张博文主任指出：“做好劳动教育与研学实践工作，有益于‘以劳促五育并举’战略的落地与创新实践。”湖南省学校文化建设促进会实践教育分会副会长杨雄军强调：“洪江市委市政府高标准严要求打造示范性劳动教育与研学实践基地，是一件大好事，应借鉴长沙等地经验，加强统筹规划”。黄霞老师对洪江市基地课程建设与劳动实践研学路线的整合问题提出了参考建议。湖南省学校文化建设促进会实践教育分会万华秘书长说：“贯彻落实省委、省政府教育强省方针政策，洪江市委市政府的先行先试为我省的实践教育做出了很好的示范，经验值得推广。”

洪江市分管教育和文旅的副市长高长久对调研组一行致以诚挚的欢迎，表示将认真消化落实相关建议并组织相关人员赴长沙等地考察交流。高市长深情地介绍：“洪江市正上下一心，着力擦亮湖南省的第五张名片——以杂交水稻之父袁隆平院士奋斗了37年的安江农校和考古发现至今7800年碳化稻种的高庙文化遗址为核心的农耕文化名片。”

据悉，“典型发现”栏目是湖南日报研学教育发展中心依托新湖南“湖湘研学频道”与湖南省学校文化建设促进会实践教育分会联合打造的全新品牌，是贯彻省委、省政府“五个一批”精神的务实之举，旨在面向全省挖掘一批“实践育人”方面的典型经验。洪江市的劳动教育经验推广，叩开了建设全省“实践育人”新生态的大门。