- 2025-7-29
湖北蕲春:红色音乐课奏响爱党爱国时代强音 近日,一场浸润童心的红色音乐课在湖北省黄冈市蕲春县狮子实验小学郝冲校区悄然上演。全校师生以歌为媒、以声传情,用童声合唱奏响爱党爱国的时代强音,让红色基因在艺术熏陶中扎根成长。 课堂上 ...
- 2025-7-29
济南市平阴县玫瑰镇暑期特训营:父母放心 孩子成长 近日,针对辖区儿童看护问题,山东省济南市平阴县玫瑰镇开办了“筑基育德特训营·父母家长放心营”暑期特训营,通过课业辅导、军训、艺术启蒙、传统文化体验等多元课程,为孩子们打造知识性与趣味性兼具的暑期 ...
- 2025-7-29
如何以教育自信培育“中国少年”?把握价值意涵是关键 在全球化与信息化交织的今天,教育作为国家发展的基石,其地位与作用愈发凸显。习近平总书记在北京育英学校考察时指出:“中国特色社会主义教育体系是好的,我国的基础教育在世界上是有优势 ...
- 2025-7-29
让思政小课堂与社会大课堂在育人实践中统一 要充分发挥思政课在育人中的作用,需要把思政课的理论性与实践性结合起来,把思政小课堂与社会大课堂结合起来。北京市第四中学(简称“北京四中”)在课程建设、学生活动、社会实践等诸多层 ...
- 2025-7-29
河北省青少年高校科学营为学子筑梦搭台 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松 通讯员 刘会阳 王佳艺)走进百年学府,面对面聆听名家大师的科研心路,在动手实践中感受科技魅力……2025年河北省青少年高校科学营河北农业大学分营顺利开 ...
- 2025-7-29
情智共育,让教育回归生活 小学语文肩负传承中华文化、塑造学生人格、增强学生文化自信、提升民族凝聚力的使命,然而,传统语文教育存在“脱离生活、情感虚化、主动不足”等问题,局限于工具化的知识学习,弱化了语文 ...
- 2025-7-29
在家校间发挥好“专业”角色 教育之路,始于理解,行于化解,成于共建。从教十年,我经历了家校合作的三重进阶:在乡村初执教鞭时,学会理解问题家庭背后的生存困境;转战城区后,在质疑声中摸索化解矛盾的有效路径;最终以匠心搭建共育平 ...
- 2025-7-29
为学生铺设素养发展跑道 2024年9月开始,深圳市部分学校试行“每周半天计划”,在不减少学科课时的前提下,针对三至五年级的学生,每隔一周安排半天校外课和半天阅读课。深圳市坪山区马峦小学以跨界协同搭台子、跨学科融合架梯子 ...
- 2025-7-29
把学习引向更深处 “深度学习”意味着“以高度的参与和高度的能量为特征的有意义学习经验的创造”。那么,教师如何在课堂上设计和组织“深度学习”呢? 创设一个“学习场”。这个“学习场”就是富有挑战性的真 ...
- 2025-7-29
校外美育结硕果 日前,天津市校外美育实践活动成果展演在天津市少年儿童活动中心举行,来自全市各校外教育单位的2500余名青少年参加了合唱、舞蹈、器乐、戏曲、创意工作坊等多种类别的艺术展演活动。本次展演以“弘扬中华 ...
