营地教育起源于欧美，经过150多年的发展，已经影响了一代又一代青年人。在部分国家，营地教育已被正式纳入常规教育体系。但在中国，对于大多数家长和教育者来讲，营地教育仍是一个比较新鲜的概念，近年来随着国家对青少年素质教育课题的日益重视，诸多教育机构和有识之士在探索素质教育模式时发现并认识到了营地教育的价值，同时营地教育在国内受到越来越多的关注。

经国家商务部批准，由中国国际贸易中心股份有限公司、北京南北展览有限公司联合举办的第4届北京国际少年儿童校外教育及创客教育展览会，于10月26日——28日，在北京.全国农业展览馆举办。本届展会上，主办方与营地教育网强强联合，抓住中国传统教育的“痛点”和“痒点”，致力于青少年儿童创新实践能力的培养，以及对学生潜力的挖掘，为青少年儿童的校外教育贡献力量。

何为营地教育？夏令营、冬令营是营地教育吗？可以说夏令营、冬令营只是营地教育的一种形式，营地教育其实是以跨学科理论和实践为依据，以户外团队生活为主要形式，以提供融合创造性、娱乐性、教育性的创意课程为特色，鼓励、引导青少年探索自己、开发潜能，培养他们在全球化和多元文化的背景下共处、共赢所需的意识与能力，包括跨文化沟通能力、领导力、生存能力、服务精神等，让孩子在轻松、和谐的氛围中，“身、心、灵、脑”得到全方位的锻炼，不断提升触及灵魂的“获得感”。

近年来我国已成为世界营地行业发展最快的国家，很多有识之士在探索、创新素质教育新模式时发现、认识了营地教育。与中国青少年人口基数相比，我国营地的数量还不多，质量参差不齐，有质量、有品牌、有影响的营地少。相信在这次的合作之下，与会观众能够对营地教育有一个清晰而明确的认识。

展会现场，除了营地教育，创客教育和机器人教育也吸引了大家的关注，同样是以提高儿童的创新实践能力为目标，营地教育更强调体验性，通过创造性、娱乐性和教育意义的持续体验，使儿童达到生理、心理、社交能力及心灵的全面成长，同时这也是对传统课堂的一个重要、有效的补充。而创客教育和机器人教育则更强调学生的实际动手操作能力，可以说是对儿童的全方面的锻炼培养。

展会同期，主办方也举办了2017北京国际青少年校外教育论坛、2017北京国际青少年创客论坛、2017中国机器人教育行业高峰论坛等活动，邀请国内外教育专家联袂分享交流。展会将于10月28日中午12点截止入场。