“STEM”是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科英文名称的简称，以整合的教学方式培养学生掌握知识和技能，并能进行灵活迁移应用解决真实世界的问题。融合的STEM教育具备新的核心特征：跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性和技术增强性等。

毫无疑问，这种以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科技理工素养，将成为一种让孩子们跟上时代发展脚步的必备能力。进入21世纪以来，由于一些发达国家在政策和实践上的重视，使得STEM教育的研究和应用迅速升温。我们国家很多地区、学校甚至企业都在积极探索和开展STEM教育，一些学术活动和观摩活动等得到了很多研究者和一线教师的青睐。

但STEM教育的最大的挑战之一就是如何设计引人入胜的课题，使孩子在比较小的年纪，且还未对数学、科学、工程类理工学科产生抵触情绪之前，产生学习的兴趣。

经国家商务部批准，由中国国际贸易中心股份有限公司、北京南北展览有限公司联合举办的第4届北京国际少年儿童校外教育及创客教育展览会，于10月26日——28日，在北京.全国农业展览馆举办。本届展会上，主办方与营地教育、校外教育强强联合，并提出STEM教育与营地教育相结合起来，培养儿童的科学探索能力。

STEM本身对孩子来说是相对比较乏味的，而营地教育则以寓教于乐为主，两者相结合，将有意义的体验从而变成有价值的体验。通过营地的规则，以体验式的、富有乐趣的一系列活动，去启发孩子们这方面的天性，提供更多接触STEM的可能性。

而STEM与营地教育相结合，主要以兴趣营为主。比如航空科技类，机器人科技类、创客类等等，以让孩子们得到真是的实践为主，而不是一味灌输概念，这样STEM与营地教育的真正价值也就突显出来。而营地的环节就是充当了平台的作用，即提供可以引起孩子兴趣、发展启蒙的平台。

展会同期，组委会举办2017北京国际青少年创客教育论坛、2017北京国际青少年校外教育论坛等，邀请国内外知名教育专家，就创客教育的发展与方向、STEM教育的课程与体系、儿童校外教育等主题进行分享交流。同时，组委会将组织参会观众进行北京特色校外教育基地的观摩交流活动，即参观北京创客空间与北京翱翔营地，共同为中国素质教育的发展提供新思路。展会将于10月28号中午12：00截止入场。