- 2025-8-29
赣州市青少年活动中心校外素质教育工作实现新突破 大江网/大江新闻客户端 实习生黄彦珂、记者王馨文报道:8月28日,记者从赣州市人民政府新闻办公室举行的新闻发布会上获悉,赣州市青少年活动中心聚焦青年发展型城市建设和儿童友好型城市建设,致力于开展 ...
- 2025-8-13
如何与流媒体争夺儿童的阅读注意力? 阅读的价值不言而喻,即使在今天多种媒体并行的时代,书籍仍然是人类系统化的知识、深刻的哲理以及深厚的人文精神的不二载体,书籍通过一定篇幅的文字传达出来的信息有其他媒体不可替代的价 ...
- 2025-8-13
江苏省盐城市希文小学:探索“双媒融合”阅读,打造学生“悦读家园” 当下,在国家政策支持和科技驱动下,我国数字图书资源发展迅速,已形成覆盖城乡的数字化阅读网络,电子书、有声书等形态丰富,大型平台与公共图书馆已实现互联互通。这意味着数字阅读浪潮已 ...
- 2025-8-13
“在劳力上劳心”,让儿童的双手和大脑共同劳动 近年来,全国各地各校掀起了开展劳动教育的热潮,但也存在对劳动教育认识不足等问题。我国教育家陶行知先生高度重视劳动教育,他的观点对我们开展好劳动教育仍具有较强的现实意义。 ...
- 2025-8-13
湖南长沙麓山国际实验小学:构建全学科阅读课程体系,破解“阅读碎片化”难题 在数字化时代背景下,随着数字阅读的普及,“阅读碎片化”现象日益受到社会关注。虽然碎片化阅读也具有即时、便捷、高效等优势,但对尚处于“拔节孕穗期”的中小 ...
- 2025-8-13
浙江大学附属中学:构建校本特色课程,推动全体学生健康全面发展 学校教育的目的和本质是育人,要落实立德树人根本任务,促进学生全面而有个性的发展,学校应构建“五育并举”的育人体系。2014年新高考改革以来,浙江大学附属中学(简称“浙大附中”) ...
- 2025-8-13
上海静安区教育学院附属学校:AI赋能“以体育人”新样态的实践探索 身心健康是学生全面发展的基石。在教育数字化转型的浪潮中,上海市静安区教育学院附属学校(简称“静教院附校”)以AI赋能学校体育工作,构建起“技术赋能教学变革、数据驱动教学改进、时空拓 ...
- 2025-8-13
中小学生“每天2小时综合体育活动”如何真正落地 高度重视学生健康成长,多次就学生体质健康问题作出重要指示批示。2023年5月,习近平总书记在北京育英学校考察时指出:“体育锻炼是增强少年儿童体质最有效的手段。现在生活条件好了,孩子们不是要吃得胖 ...
- 2025-8-13
少儿综合能力如何培养?探索广府创新范式 日前,2025少儿综合能力城市RISE大会在广州岭南活力非遗艺术馆举办。会议以“从教育创新到产业升级——岭南文化滋养下的‘传承守正’与‘创新突破’”为主题,汇聚非遗传承人、学校代表及教育从业者等 ...
- 2025-8-13
从割裂到融合,这所学校探索以教学方式变革重塑初中科学教育新生态 《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》强调,推进基于探究实践的科学教育,注重将知识学习与实践相结合,重视年级学段有机衔接、相关学科横向配合,凸显学生核心素养培养。《中小学科学教育工作指南》明 ...
